Für wen:
Kinder ab 4 Jahren
Du brauchst:
Eine Fläche auf der gefahrlos herum gerannt werden kann.
Spielaufbau:
Damit das Spiel funktioniert, muss die Gruppe vor allem verstehen, welche Tiere zu welchem Element gehören. Dabei macht vor allem Luft manchmal Schwierigkeiten, gemeint sind alle Tiere die fliegen.
Spielablauf:
Die Gruppe stellt sich im Kreis auf. Der Kreis sollte so groß sein, dass mindestens fünf Schritte zwischen dem Kind in der Mitte und den Kindern im Kreis liegen.
Aufgabe des Kindes in der Mitte ist es aus der Mitte heraus zu kommen. Das kann auf zwei Wegen gelingen:
1. Das Kind in der Mitte deutet auf ein Kind im Kreis und ruft Luft, Wasser oder Erde.
Ruft das Kind bspw. Wasser, dann muss das Kind außen mit einem Tier antworten, dass im Wasser lebt. Antwortet das Kind mit einem passenden Tier, dann deutet das Kind in der Mitte auf ein anderes Kind und nennt wieder eines der Elemente, bis schließlich ein Kind einen unpassendes Tier nennt. Dann wechselt dieses Kind in die Mitte und das Kind das bisher in der Mitte stand wird Teil des Kreises.
Dabei sind zwei Regeln zu beachten.
- Einige Tiere leben in verschiedenen Elementen. Pinguine halten sich im Wasser, wie auch an Land auf. Pinguin ist daher eine passende Antwort für das Element Erde und das Element Wasser.
- Jedes Tier darf nur einmal genannt werden. Antwortet ein Kind auf Erde zwar passend mit Hund, wurde aber schon einmal zuvor von irgendwem Hund genatwortet, dann muss das Kind trotzdem in die Mitte.
2. Das Kind in der Mitte ruft Feuer.
Ruft das Kind Feuer, dann beginnt die Spielleitung von 10 runter zu zählen. In dieser Zeit kann das Kind in der Mitte eines der anderen Kinder fangen, während alle anderen versuchen weg zu laufen.
Wird ein Kind gefangen, dann muss dieses Kind in die Mitte. Hat das Kind aus der Mitte in der zur Verfügung stehenden Zeit kein anderes Kind fangen können, dann bleibt es in der Mitte und das Spiel geht weiter.
Wer Feuer gerufen hat, aber niemanden fangen konnte, darf erst wieder Feuer rufen, wenn es vorher jedes der drei anderen Element mindestens einmal genannt hat.
Wichtig: Das Spiel hat kein Ende. Daher müsst ihr darauf achten, wann die Kinder den Spaß verlieren oder es aus anderen Gründne genug ist und das Spiel dann beenden.
Varianten:
- Manche Kinder brauchen recht lange, bis sie mit einem Tier antworten. Ihr könnt die Regel einführen, dass das Kind in der Mitte dann auf ein zweites Kind zeigen darf, antwortet das zweite Kind dann schneller als das erste, dann muss das erste Kind in die Mitte. Die Regel solltet ihr nicht einführen, wenn die Kinder sehr große Unterschiede in ihren Fähigkeiten haben.
- Manchmal passt es nicht zur Gruppe oder zur Situation wild herum zu rennen. Dann könnt ihr Feuer einfach weglassen, dass Spiel funktioniert dann trotzdem, nur viel ruhiger. Ihr könnt das Maß an wildem rumrennen natürlich auch anpassen, in dem ihr länger oder kürzer zählt.
- Ihr könnt auch diese Regel einführen: Das Kind in der Mitte muss auch bei Feuer auf ein anderes Kind deuten. Das Kind antwortet dann mit irgendeinem Tier. Zum Beispiel Frosch. Mit der Antwort geht dann das Fangen los und die Spielleitung beginnt zu zählen, aber alle Kinder, auch das in der Mitte, müssen sich dabei bewegen wie ein Frosch.
Nachbesprechung:
Nach dem Spiel bietet es sich an nochmal einzelne Tiere die von den Kindern genannt wurden aufzugreifen. In welcher Region lebt das Tier? Wie sieht es aus? Was frisst es? Am Tag oder in der Nacht aktiv? Und so weiter.